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Programme multimédia utilisant les procédures d'assemblage et d'adressage pour travailler le stock lexical, les stratégies de lectures, les capacités de transcription sur des graphèmes cibles: s/ss; c/ç/k/qu; gu/ge; ill/y...
Enrichir le stock lexical et faciliter l'évocation. Améliorer les procédures d'assemblage et d'adressage. Comprendre ce qui est lu.
Améliorer la qualité et la rapidité de la lecture grâce à un système astucieux de lecture flash et de mange-lettres à vitesse paramétrable . Créer un balayage visuel efficient. Augmenter les possibilités d’anticipation et entraîner de manière sélective les procédures d’adressage et d’assemblage. Comprendre et mémoriser ce qui est lu.
Les 2 modules « structures syllabiques » et « mots/pseudo-mots » permettent de faire un travail très précis de développement de la vitesse de prise d’informations visuelles en liaison avec le mémoire de travail et la représentation phonologique de la langue.
Acquérir les principales règles d'accords déterminant/nom; sujet/verbe; nom/adjectif à partir d'exercices ludiques. Améliorer les capacités lexicales et l'orthographe d'usage.
Logiciel destiné à améliorer la compréhension de la lecture à partir d'un support mots, pseudo-mots, phrases, textes, images, fichiers sonores et séquences vidéo.
Renforcer et mettre en interaction les lexiques phonologique, orthographique et sémantique, enrichir le stock lexical, améliorer l'orthographe d'usage en automatisant les processus mentaux.
Travailler la fenêtre visuelle attentionnelle en rapport avec l’aspect séquentiel du mot à apprendre. Entraînement de la voie phonologique par des listes de mots réguliers en relation avec un travail de mémorisation lexicale.
Ce logiciel est conçu pour l’entraînement à l’analyse morphologique dans le but d’améliorer le lexique orthographique des collégiens dyslexiques ou non. Il s’adresse à des enfants à partir du CM2 et surtout à ceux qui sont au collège pour lesquels les orthophonistes possèdent moins d’outils.
Ce logiciel a pour but de développer la pragmatique, la capacité d’analyse et de compréhension des écrits du quotidien.
Ce logiciel a pour but de travailler l'enrichissement du stock lexical, l'évocation, la catégorisation.Ce programme sera utilisé avec profit dans les troubles du langage oral et écrit et pour la rééducation de troubles neurologiques (aphasies).
Travail sur les inférences, la gestion de l'implicite et la pragmatique pour améliorer la compréhension de phrases ou de textes.
L’objectif du logiciel est de développer chez l’utilisateur la capacité à écrire tous les graphèmes de la langue française.Il offre la possibilité d’un apprentissage en complète autonomie. Il aide l’apprenant à transcrire tous les phonèmes en différents...
L’objectif du logiciel est de développer chez l’utilisateur la capacité à savoir rédiger de courts messages par écrit en respectant quelques règles fondamentales de l'orthographe :- Maîtrise des graphèmes les plus fréquents de la langue française.- Connaissance des...